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Apprendre à préparer, animer et organiser des actions de formation. Connaître les différents niveaux d’évaluation ainsi que la terminologie liée à la mesure des effets de la formation. Etre capable de mesurer les écarts entre objectifs et réalisation. Construire des outils d’évaluation adaptés.
Découvrir les principes de l'auto-évaluation du formateur.
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