| IND202 |
Prise en main de LT Spice - Niveau initiation
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OBJECTIFS DE LA FORMATION
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A l’issue de cette formation, le stagiaire sera capable d’adapter l’outil de simulation LT Spice
à ses besoins.
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Il maîtrisera l’approche analytique élémentaire pour les ordres de grandeur.
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Il connaîtra les bons réglages de l’outil
et sera en mesure de comprendre les bibliothèques de composants passifs.
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PROGRAMME DE LA FORMATION
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| LES PRINCIPES DE LT SPICE |
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Historique |
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L’interface et les fonctions du logiciel |
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Les barres d’outils, schéma, bibliothèques et post-traitement |
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Les pas de calculs |
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L’ajout d’un composant dans une bibliothèque |
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La modélisation par directive |
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Les simulations temporelles et AC sweep |
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Les principes temporels et fréquentiels d’une FFT |
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Fuite spectrale minimale et maximale |
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Ondulation (Ripple) d’une FFT |
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Effet de la compression sur un spectre calculé |
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Spectre FFT d’une impulsion centrée et décentrée |
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Fenêtrage de Hann, Nutall , Blackmann-Harris et Tukey |
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Filtres flat top avec largeurs de bandes normalisées |
| MODELISATION DES COMPOSANTS PASSIFS |
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Modélisation d’une résistance, d’un condensateur, d’une inductance |
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Réseau en échelle |
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Modélisation d’un condensateur électrochimique |
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Modélisation d’une inductance variable en fréquence |
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Comparaison mesure / simulation d’inductance de MC |
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Modélisation d’un transformateur d’impulsions |
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Composants magnétiques et ferrites absorbants |
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Modélisation des varistances, transzorb, transil et éclateur |
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Modèle de quartz (cristal) |
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PERSONNES CONCERNEES
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Cette formation s'adresse plus particulièrement aux concepteurs et développeurs en électronique,
ainsi qu’aux ingénieurs et technicien en simulation.
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PRE REQUIS
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Aucun.
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LE FORMATEUR
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Spécialiste de l’outil de simulation LT Spice.
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METHODES PEDAGOGIQUES
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Formation comportant des exercices pratiques.
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Une attestation de stage est remise aux participants à l’issue de la formation.
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DUREE ET TARIF
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Durée : 2 jours.
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Intra entreprise. Lieu de formation : dans la ville de votre choix.
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Inter entreprises à Paris, Lyon, Lille, Lisieux.
Tarif par personne : 1 150 Euros H.T.
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QUESTIONNAIRE D'ANALYSE DU BESOIN
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L'apprenant renseigne un questionnaire d’analyse du besoin afin que le formateur prenne connaissance d’une part de son activité,
de son niveau de compétence, de ses préférences d’apprentissage et des objectifs opérationnels spécifiques. Il s’agit aussi de confirmer que l’apprenant dispose des prérequis pour suivre la formation. Ce dernier exprime enfin, en confidentialité, l’existence d’un handicap à prendre en compte par le Référent Handicap au niveau des moyens d'apprentissage ainsi que de l'assistance technique et d'accompagnement nécessaire.
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ACCESSIBILITE DES FORMATIONS AUX PERSONNES HANDICAPEES
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Nos formations sont accessibles aux personnes handicapées.
Afin de mettre en œuvre toutes les mesures d'accompagnement nécessaires à la formation de la personne en situation de handicap permanent ou temporaire, l'apprenant
contacte en amont de la formation le conseiller ProFormalys afin d'être mis en relation avec le Référent Handicap.
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MODALITES D'EVALUATION DE LA FORMATION
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Tests de contrôle des connaissances à l’aide de QCM. L’évaluation permet de mesurer le niveau d'atteinte des objectifs opérationnels par l'apprenant.
La formation est sanctionnée par une attestation individuelle de fin de formation avec une évaluation des acquis mentionnant le niveau d'acquisition de l'apprenant.
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MESURE DE LA SATISFACTION DE L’APPRENANT
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A l’issue de la formation, l’apprenant indique son niveau de satisfaction en termes d’organisation, de conditions d’accueil, de qualités pédagogiques du formateur ainsi que des méthodes, moyens et supports d'apprentissage utilisés. Cette mesure de la satisfaction fait l'objet d'un enregistrement par le groupe ProFormalys en vue de l'analyse et du traitement des appréciations formulées. Cette analyse concerne d’une part la formation proprement dite et d’autre part plus globalement l’activité du centre de formation.
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COMPTE RENDU DU FORMATEUR
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A l’issue de la formation, le formateur rédige un compte rendu indiquant le contexte de la formation, les objectifs spécifiques des participants en lien avec leur activité professionnelle, les méthodes pédagogiques employées, le retour des participants et les compléments éventuels apportés au programme en fonction des demandes de ces derniers.
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Du 23 Mai 2024 au 24 Mai 2024