| RH086 |
Intégrer une nouvelle recrue
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OBJECTIFS DE LA FORMATION
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Connaître son rôle et ses responsabilités.
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Organiser et rendre cohérent le parcours de formation du formé.
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Appliquer les outils et
méthodes du transfert de compétences.
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PROGRAMME DE LA FORMATION
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| Les rôles et la mission |
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Définition de la fonction |
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Les rôles : accompagner l’intégration, développer les compétences, soutenir la réussite, favoriser la motivation |
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Le rôle de renforcement d’une attitude de sécurité et de qualité |
| Permettre le transfert de compétences |
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Préparer la séquence de travail
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-Harmoniser les contraintes de l’entreprise et les impératifs de la formation |
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-Bien choisir les tâches à accomplir par le salarié formé |
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-Définir clairement les résultats escomptés |
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-Créer des conditions favorables à l’apprentissage du métier |
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Transmettre le savoir-faire
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-Présenter les différentes phases du travail |
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-Faire réaliser les tâches en les commentant |
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-S’assurer que l’on a bien été compris |
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Contrôler le déroulement des actions
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-Rassurer, encourager et donner des conseils |
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-Accepter l’erreur et la rendre formatrice |
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Évaluer les résultats par rapport aux objectifs
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-Apprécier le degré d’atteinte des objectifs |
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-Repérer les réussites et les échecs |
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-Analyser le niveau de compétences, l’autonomie et la capacité d’intégration |
| Développer les valeurs individuelles |
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Transférer les valeurs de l’entreprise |
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Favoriser la coopération |
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Procéder à la mesure des voies de progrès au poste de travail |
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PERSONNES CONCERNEES
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Personnes devant intégrer une nouvelle recrue.
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PRE REQUIS
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Aucun.
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LE FORMATEUR
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Spécialiste des ressources humaines.
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METHODES PEDAGOGIQUES
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Mise en place d'une pédagogie interactive, qui favorise l'appropriation des messages par les participants.
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Elle s'appuie sur la participation de chacun.
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Les participants sont régulièrement sollicités par des brainstormings ; des mises en situation analysées en commun ;
des engagements individuels ; nombreux exercices réalisés en équipe.
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DUREE ET TARIF
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Durée : 2 jours.
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Intra entreprise. Lieu de formation : dans la ville de votre choix.
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Inter entreprises à Paris, Lyon, Lille, Lisieux.
Tarif par personne : 1 150 Euros H.T.
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QUESTIONNAIRE D'ANALYSE DU BESOIN
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L'apprenant renseigne un questionnaire d’analyse du besoin afin que le formateur prenne connaissance d’une part de son activité,
de son niveau de compétence, de ses préférences d’apprentissage et des objectifs opérationnels spécifiques. Il s’agit aussi de confirmer que l’apprenant dispose des prérequis pour suivre la formation. Ce dernier exprime enfin, en confidentialité, l’existence d’un handicap à prendre en compte par le Référent Handicap au niveau des moyens d'apprentissage ainsi que de l'assistance technique et d'accompagnement nécessaire.
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ACCESSIBILITE DES FORMATIONS AUX PERSONNES HANDICAPEES
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Nos formations sont accessibles aux personnes handicapées.
Afin de mettre en œuvre toutes les mesures d'accompagnement nécessaires à la formation de la personne en situation de handicap permanent ou temporaire, l'apprenant
contacte en amont de la formation le conseiller ProFormalys afin d'être mis en relation avec le Référent Handicap.
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MODALITES D'EVALUATION DE LA FORMATION
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Tests de contrôle des connaissances à l’aide de QCM. L’évaluation permet de mesurer le niveau d'atteinte des objectifs opérationnels par l'apprenant.
La formation est sanctionnée par une attestation individuelle de fin de formation avec une évaluation des acquis mentionnant le niveau d'acquisition de l'apprenant.
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MESURE DE LA SATISFACTION DE L’APPRENANT
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A l’issue de la formation, l’apprenant indique son niveau de satisfaction en termes d’organisation, de conditions d’accueil, de qualités pédagogiques du formateur ainsi que des méthodes, moyens et supports d'apprentissage utilisés. Cette mesure de la satisfaction fait l'objet d'un enregistrement par le groupe ProFormalys en vue de l'analyse et du traitement des appréciations formulées. Cette analyse concerne d’une part la formation proprement dite et d’autre part plus globalement l’activité du centre de formation.
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COMPTE RENDU DU FORMATEUR
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A l’issue de la formation, le formateur rédige un compte rendu indiquant le contexte de la formation, les objectifs spécifiques des participants en lien avec leur activité professionnelle, les méthodes pédagogiques employées, le retour des participants et les compléments éventuels apportés au programme en fonction des demandes de ces derniers.
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Du 15 Mai 2024 au 16 Mai 2024