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Réhabilitation électrique
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OBJECTIFS DE LA FORMATION
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Maîtriser les principes de conception et de fonctionnement
d’une installation électrique et en identifier sans ambiguïté
les composants dans le cadre d’un chantier de réhabilitation.
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Appliquer la réglementation, identifier les contraintes réglementaires
liées à la sécurité des personnes durant les travaux et après réhabilitation.
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Savoir lire un rapport de contrôle, en tirer les conclusions techniques.
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PROGRAMME DE LA FORMATION
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| Réglementation, plans d’installations, armoires |
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La réglementation, organisation de la sécurité |
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Textes applicables en fonction du type de bâtiments |
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Classement des E.R.P., marque de qualité des matériels |
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Les courants alternatifs et continus |
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Etude de schémas, notion de circuit, symboles normalisés |
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Câblage de circuits électriques : simple allumage, va-et-vient, minuterie, télérupteur, … |
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Rappels théoriques indispensables : les lois fondamentales de l’électricité, tension, courant, puissance, résistance, impédance,
l’utilisation du contrôleur universel, … |
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Composition d’une installation électrique : armoires, tableaux, … |
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Les réseaux de production et de distribution |
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Classification des tensions |
| Influences externes |
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Classification des influences externes et des matériels électriques |
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Degré de protection |
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Choix du matériel et des canalisations en fonction des influences externes (NF C 15-100 et UTE C 15-103) |
| Protection contre les surintensités |
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Nature des dispositifs de protection |
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Emplacement et choix des dispositifs de protection |
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Sections minimum : dimensionnements des conducteurs et câbles |
| Protection contre les contacts directs et indirects |
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La protection différentielle |
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Les régimes de neutre |
| Dispositifs courant différentiel résiduel |
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Les dispositifs |
| Mise à la terre et conducteurs de protection |
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Les prises de terre, réalisation et valeur |
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Différentes liaisons à la prise de terre |
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Type et section des conducteurs de protection |
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Conducteurs PEN |
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Mise à la terre pour raisons fonctionnelles |
| Éclairage de sécurité et systèmes d’alarme |
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Présentation générale : principes |
| Diagnostic d’une installation électrique existante |
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Principaux constituants d’une installation électrique selon la terminologie en vigueur dans la profession |
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Approche méthodologique : vérification d’une installation électrique selon un référentiel |
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Points sensibles d’une installation |
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Mise en sécurité des installations : la conduite à tenir en cas d'anomalie constatée sur les installations |
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Exploitation d’un rapport de contrôle |
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Information sur les diagnostics de l’état de l’installation intérieure d’électricité en habitation |
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PERSONNES CONCERNEES
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Toute personne devant intervenir en réhabilitation électrique. |
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PRE REQUIS
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Aucun.
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LE FORMATEUR
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Spécialiste de l'électricité.
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METHODES PEDAGOGIQUES
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Formation comportant un grand nombre de cas pratiques.
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Une attestation de stage est remise aux participants à l’issue de la formation.
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DUREE ET TARIF
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QUESTIONNAIRE D'ANALYSE DU BESOIN
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L'apprenant renseigne un questionnaire d’analyse du besoin afin que le formateur prenne connaissance d’une part de son activité,
de son niveau de compétence, de ses préférences d’apprentissage et des objectifs opérationnels spécifiques. Il s’agit aussi de confirmer que l’apprenant dispose des prérequis pour suivre la formation. Ce dernier exprime enfin, en confidentialité, l’existence d’un handicap à prendre en compte par le Référent Handicap au niveau des moyens d'apprentissage ainsi que de l'assistance technique et d'accompagnement nécessaire.
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ACCESSIBILITE DES FORMATIONS AUX PERSONNES HANDICAPEES
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Nos formations sont accessibles aux personnes handicapées.
Afin de mettre en œuvre toutes les mesures d'accompagnement nécessaires à la formation de la personne en situation de handicap permanent ou temporaire, l'apprenant
contacte en amont de la formation le conseiller ProFormalys afin d'être mis en relation avec le Référent Handicap.
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MODALITES D'EVALUATION DE LA FORMATION
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Tests de contrôle des connaissances à l’aide de QCM. L’évaluation permet de mesurer le niveau d'atteinte des objectifs opérationnels par l'apprenant.
La formation est sanctionnée par une attestation individuelle de fin de formation avec une évaluation des acquis mentionnant le niveau d'acquisition de l'apprenant.
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MESURE DE LA SATISFACTION DE L’APPRENANT
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A l’issue de la formation, l’apprenant indique son niveau de satisfaction en termes d’organisation, de conditions d’accueil, de qualités pédagogiques du formateur ainsi que des méthodes, moyens et supports d'apprentissage utilisés. Cette mesure de la satisfaction fait l'objet d'un enregistrement par le groupe ProFormalys en vue de l'analyse et du traitement des appréciations formulées. Cette analyse concerne d’une part la formation proprement dite et d’autre part plus globalement l’activité du centre de formation.
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COMPTE RENDU DU FORMATEUR
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A l’issue de la formation, le formateur rédige un compte rendu indiquant le contexte de la formation, les objectifs spécifiques des participants en lien avec leur activité professionnelle, les méthodes pédagogiques employées, le retour des participants et les compléments éventuels apportés au programme en fonction des demandes de ces derniers.
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Du 04 Juin 2024 au 07 Juin 2024