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Douleur de l’enfant
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OBJECTIFS DE LA FORMATION
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Être sensibilisé à toutes les formes de douleur de l’enfant.
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Connaitre les bases physiologiques de la douleur en pédiatrie.
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Savoir reconnaître et évaluer efficacement la douleur grâce à l’utilisation d’outils validés.
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Connaître le cadre légal de la prise en charge de la douleur.
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Connaître les thérapeutiques médicamenteuses et non médicamenteuses de prise en charge de la douleur.
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Intégrer le langage corporel dans son mode de communication.
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Identifier l’importance du toucher dans la relation de soin avec l’enfant.
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Identifier les approches corporelles adaptées à l’âge de l’enfant, à sa pathologie ou son handicap, à ses capacités ou non de communiquer.
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Réaliser des soins relaxants, apaisants pour soulager la douleur aigue, chronique ou induite par des soins invasifs.
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Connaître et comprendre l’hypnose et ses mécanismes sur la douleur chez l’enfant.
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Développer des outils relationnels à destination des parents.
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Savoir partager sa pratique pour une meilleur coordination lors de la prise en charge.
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PROGRAMME DE LA FORMATION
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PERSONNES CONCERNEES
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Professionnels
IDE et AS.
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PRE REQUIS DE LA FORMATION
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Aucun.
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LE FORMATEUR
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Professionnel spécialisé dans la douleur de l’enfant.
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METHODES PEDAGOGIQUES DE LA FORMATION
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DUREE ET TARIF DE LA FORMATION
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Durée de la formation : 2 jours
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Formation intra entreprise. Lieu de formation : dans la ville de votre choix.
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Formation inter entreprises à Paris, Lyon, Lille, Lisieux.
Tarif de la formation par personne : 1150 € H.T.
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QUESTIONNAIRE D'ANALYSE DU BESOIN
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L'apprenant renseigne un questionnaire d’analyse du besoin afin que le formateur prenne connaissance d’une part de son activité,
de son niveau de compétence, de ses préférences d’apprentissage et des objectifs opérationnels spécifiques. Il s’agit aussi de confirmer que l’apprenant dispose des prérequis pour suivre la formation. Ce dernier exprime enfin, en confidentialité, l’existence d’un handicap à prendre en compte par le Référent Handicap au niveau des moyens d'apprentissage ainsi que de l'assistance technique et d'accompagnement nécessaire.
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ACCESSIBILITE DES FORMATIONS AUX PERSONNES HANDICAPEES
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Nos formations sont accessibles aux personnes handicapées.
Afin de mettre en œuvre toutes les mesures d'accompagnement nécessaires à la formation de la personne en situation de handicap permanent ou temporaire, l'apprenant
contacte en amont de la formation le conseiller ProFormalys afin d'être mis en relation avec le Référent Handicap.
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MODALITES D'EVALUATION DE LA FORMATION
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Tests de contrôle des connaissances à l’aide de QCM. L’évaluation permet de mesurer le niveau d'atteinte des objectifs opérationnels par l'apprenant.
La formation est sanctionnée par une attestation individuelle de fin de formation avec une évaluation des acquis mentionnant le niveau d'acquisition de l'apprenant.
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MESURE DE LA SATISFACTION DE L’APPRENANT
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A l’issue de la formation, l’apprenant indique son niveau de satisfaction en termes d’organisation, de conditions d’accueil, de qualités pédagogiques du formateur ainsi que des méthodes, moyens et supports d'apprentissage utilisés. Cette mesure de la satisfaction fait l'objet d'un enregistrement par le groupe ProFormalys en vue de l'analyse et du traitement des appréciations formulées. Cette analyse concerne d’une part la formation proprement dite et d’autre part plus globalement l’activité du centre de formation.
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COMPTE RENDU DU FORMATEUR
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A l’issue de la formation, le formateur rédige un compte rendu indiquant le contexte de la formation, les objectifs spécifiques des participants en lien avec leur activité professionnelle, les méthodes pédagogiques employées, le retour des participants et les compléments éventuels apportés au programme en fonction des demandes de ces derniers.
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Du 23 Octobre 2024 au 24 Octobre 2024