| DE006 |
3D Studio Viz/Max
|
(plus) |
OBJECTIFS DE LA FORMATION
|
(moins) |
PROGRAMME DE LA FORMATION
|
| MODULE 1 : Prise en main (interface et modélisation) |
|
Interface |
|
Domaines d'application |
|
Création de primitives |
|
Outils de visualisation |
|
Méthodes de sélection |
|
Transformation d'objets |
|
Gestion de projets |
|
Les modificateurs |
|
Modificateurs d'édition
|
|
-Niveau de sélection Objet et Sous-objet |
|
-Editer Spline |
|
-Editer Maille |
|
-Editer Carreau |
|
Outils d'aide à la création
|
|
-Aligner, aligner normal, place reflet |
|
-Réseau d’objet (1D, 2D, 3D) |
|
-Symétrie |
|
Modélisation avec les formes
|
|
-Les courbes de Bézier (théorie et pratique) |
|
Modélisation avec Editer Maille |
|
Modélisation avec éditer carreaux et "outils de surface" |
| MODULE 2 : Matériaux (interface et modélisation) |
|
Interface |
|
Matériaux Standard
|
|
-Paramètres d’ombrage |
|
-Paramètres base |
|
-Explorateur matériaux / textures |
|
Environnement
|
|
-Arrière-plan |
|
-Type de texture |
|
Matériaux deux faces |
|
Matériaux Multi/sous-objet |
|
Propriétés objets et interactivité matériaux |
|
Matériaux mappés
|
|
-Champs de textures |
|
Mapping |
|
Utilisation avancée de textures et matériaux |
| MODULE 3 : Lumières et Caméras |
|
Lumières
|
|
-Type de lumières |
|
-Paramètres de base |
|
Eclairage d'une scène
|
|
-Interaction entre les sources lumineuses |
|
-Effets atmosphériques |
|
Caméras
|
|
-Type de caméras |
|
-Réglage de la vue caméra |
|
Environnement
|
|
-Effets atmosphériques |
|
Effets
|
|
-Profondeur de champs |
|
-Mouvement flou |
| MODULE 4 : Animation de base |
|
Animation
|
|
-Principes de base |
|
Piste d'animation objet |
|
Trajectoires |
|
Rendu d'animation |
|
(moins) |
PERSONNES CONCERNEES
|
|
Toute personne ayant à traiter et / ou créer des images numériques,
métier de l’architecture de l’industrie et de l’audiovisuel.
|
|
(moins) |
PRE REQUIS
|
|
Connaissance de l'environnement Windows. Sensibilité artistique souhaitée.
|
|
(moins) |
LE FORMATEUR
|
|
Formateur d’applications CAO-DAO.
|
|
(plus) |
METHODES PEDAGOGIQUES
|
|
(moins) |
DUREE ET TARIF
|
|
Durée : 5 jours
|
|
Intra entreprise. Lieu de formation : dans la ville de votre choix.
|
|
Inter entreprises à Paris, Lyon, Lille, Lisieux.
Tarif par personne : 2090 Euros H.T.
|
|
------
|
QUESTIONNAIRE D'ANALYSE DU BESOIN
|
|
L'apprenant renseigne un questionnaire d’analyse du besoin afin que le formateur prenne connaissance d’une part de son activité,
de son niveau de compétence, de ses préférences d’apprentissage et des objectifs opérationnels spécifiques. Il s’agit aussi de confirmer que l’apprenant dispose des prérequis pour suivre la formation. Ce dernier exprime enfin, en confidentialité, l’existence d’un handicap à prendre en compte par le Référent Handicap au niveau des moyens d'apprentissage ainsi que de l'assistance technique et d'accompagnement nécessaire.
|
|
------
|
ACCESSIBILITE DES FORMATIONS AUX PERSONNES HANDICAPEES
|
|
Nos formations sont accessibles aux personnes handicapées.
Afin de mettre en œuvre toutes les mesures d'accompagnement nécessaires à la formation de la personne en situation de handicap permanent ou temporaire, l'apprenant
contacte en amont de la formation le conseiller ProFormalys afin d'être mis en relation avec le Référent Handicap.
|
|
------
|
MODALITES D'EVALUATION DE LA FORMATION
|
|
Tests de contrôle des connaissances à l’aide de QCM. L’évaluation permet de mesurer le niveau d'atteinte des objectifs opérationnels par l'apprenant.
La formation est sanctionnée par une attestation individuelle de fin de formation avec une évaluation des acquis mentionnant le niveau d'acquisition de l'apprenant.
|
|
------
|
MESURE DE LA SATISFACTION DE L’APPRENANT
|
|
A l’issue de la formation, l’apprenant indique son niveau de satisfaction en termes d’organisation, de conditions d’accueil, de qualités pédagogiques du formateur ainsi que des méthodes, moyens et supports d'apprentissage utilisés. Cette mesure de la satisfaction fait l'objet d'un enregistrement par le groupe ProFormalys en vue de l'analyse et du traitement des appréciations formulées. Cette analyse concerne d’une part la formation proprement dite et d’autre part plus globalement l’activité du centre de formation.
|
|
------
|
COMPTE RENDU DU FORMATEUR
|
|
A l’issue de la formation, le formateur rédige un compte rendu indiquant le contexte de la formation, les objectifs spécifiques des participants en lien avec leur activité professionnelle, les méthodes pédagogiques employées, le retour des participants et les compléments éventuels apportés au programme en fonction des demandes de ces derniers.
|
Du 13 Mai 2024 au 17 Mai 2024