| BTP048 |
Assistance à la rédaction du cahier des charges
« Réhabilitation des patrimoines collectifs en milieu occupé »
|
(moins) |
OBJECTIFS DE LA FORMATION
|
|
Contexte : Aujourd’hui, il est impératif de s’adapter aux exigences des normes modernes qui suggèrent d’avantage un mode de
|
|
fonctionnement qu’un cadre rigoureux de critères à remplir sans détour. ISO 9001-V2000, ISO 14001 et même OHSAS 18001 placent
|
|
le client au centre des processus. Cependant, ce client, le maître d’ouvrage, ne peut plus prétendre à cette position sans être
|
|
l’élément moteur du système. Exiger le meilleur implique de sa part de définir exactement ce qu’il attend. Particulièrement lorsqu’il
|
|
s’agit de commander une opération de réhabilitation en milieu occupé, la rédaction du cahier des charges doit prendre en compte le
|
|
fait que dans ce schéma spécifique le locataire est le client final qui se retrouve malgré lui un des acteurs essentiels de la réussite de
|
|
ce type d’opération. La maîtrise de l’ensemble du système ne peut s’obtenir que par une réflexion consécutive à une formation
|
|
adaptée spécifique sur ce thème.
|
|
Finalité : Cette formation permet l’ouverture des champs d’investigation sur lesquels doit s’orienter la rédaction d’un cahier des
|
|
charges le plus clair possible qui définisse les contrainte économiques et les contraintes de productivité, de qualité, de conditions de
|
|
travail, tout en limitant les nuisances imposées aux locataires.
|
|
Objectifs : Identifier toutes les contraintes particulières à chaque opération de réhabilitation en site occupé. Rédiger un cahier des
|
|
charges qui exige des réponses cohérentes au problème de la réhabilitation en site occupé. Clarifier les règles du jeu particulières à la
|
|
spécificité de chacune des opérations à préparer. Construire des outils efficients pour une gestion efficace de chaque projet dans son
|
|
ensemble.
|
|
(moins) |
PROGRAMME DE LA FORMATION
|
| GENERALITES SUR LA REHABILITATION EN MILIEU OCCUPE |
|
Objectifs
|
|
-Identifier les contraintes d’une telle opération sur les occupants |
|
-Définir les seuils de tolérance acceptable à ces contraintes |
|
-Réfléchir sur les moyens de diminuer ces nuisances |
|
Contenus
|
|
-Inventaire des différentes contraintes |
|
-Recherche en commun de solutions possibles |
|
-Rôle attendu des acteurs sociaux |
|
Moyens
|
|
-Expression du groupe |
|
-Consignation des propositions par l’animateur |
|
-Inventaire des points forts et points faibles des solutions envisagées |
| UNE REFLEXIONSUR CE QUI S’EST FAIT SUR CE THEME |
|
Objectifs
|
|
-Analyser les différentes expériences réalisées en réhabilitation en site occupé |
|
-Inventorier les points forts et les points faibles des expériences réalisées |
|
-Définir une méthode globale propre à l’organisme et son mode de fonctionnement dans le contexte de son parc et ses occupants |
|
Contenus
|
|
-Etude de cas |
|
-Synthèse des travaux en préparation au Cahier des Charges « idéal » pour le client |
|
Moyens
|
|
-Exposé détaillé de chacune des expériences réalisées |
|
-Consignation des réflexions du groupe par l’animateur |
| LA REDACTION D’UN CAHIER DES CHARGES |
|
Objectifs
|
|
-Synthétiser les acquis de la formation par la rédaction du cahier des charges d’un programme de réhabilitation à réaliser |
|
-Créer un protocole rédactionnel type quelque soit l’opération à préparer |
|
Contenus
|
|
-Création de scénarii possibles générés par les particularités d’une opération à réaliser |
|
-Réaction aux problèmes prévisibles identifiés |
|
-Transposition des réflexions en termes précis pour définir le cadre du cahier des charges à rédiger |
|
-Définition des critères de choix parmi les offres de services proposées |
|
-Création des outils de suivi d’opération |
|
Moyens
|
|
-Projet à réaliser |
|
-Simulation et critique des productions |
|
-Corrections et ajouts |
| SYNTHESE ET EVALUATION |
|
Objectifs
|
|
-Résumer l’essentiel des apports de la formation |
|
-Valider les acquis de la formation |
|
Contenus
|
|
-QCM sur les thèmes abordés au cours de la formation |
|
-Remise de documents d’information |
|
(moins) |
PERSONNES CONCERNEES
|
|
Assistants à la maîtrise d’ouvrage.
|
|
Chargés d’opération.
|
|
Techniciens de la programmation et du montage d’opérations.
|
|
Chargés de gestion de parcs locatifs et du patrimoine.
|
|
Techniciens de la maîtrise d’œuvre.
|
(plus) |
PRE REQUIS
|
|
(moins) |
LE FORMATEUR
|
|
Ancien professionnel du BTP.
|
|
(moins) |
METHODES PEDAGOGIQUES
|
|
La pédagogie est axée sur un apport d’éléments de prise en compte du problème qui permette aux participants de trouver la ou les
|
|
solutions attendues en gardant la philosophie et les modes de fonctionnement de leur entreprise. Le formateur limite son action à un
|
|
rôle de ressource et d’aide à la décision, dans un contexte de coproduction de l’ensemble du groupe participant. La formation
|
|
s’appuie sur des cas réel de telles opérations qui ont fait l’objet d’analyses et d’observation de leur déroulement afin de définir des
|
|
méthodes adaptées tirées des points forts et des points faibles de ces différentes expériences.
|
|
(moins) |
DUREE ET TARIF
|
|
Durée : 3 jours.
|
|
Intra entreprise. Lieu de formation : dans la ville de votre choix.
|
|
Inter entreprises à Paris, Lyon, Lille, Lisieux.
Tarif par personne : 1550 Euros H.T.
|
|
------
|
MODALITES D'EVALUATION DE LA FORMATION
|
|
Tests de contrôle des connaissances à l’aide de QCM.
|
|
------
|
ACCESSIBILITE DES FORMATIONS AUX PERSONNES HANDICAPEES
|
|
Nos formations sont accessibles aux personnes handicapées.
Pour en savoir plus.
|
Du 07 Février 2022 au 09 Février 2022