| IND591 |
Initiation à Lambda Predict
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OBJECTIFS DE LA FORMATION
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A l'issue de cette formation, le participant connaîtra la prédiction de fiabilité basée sur les normes et saura construire un modèle de système de fiabilité.
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Il analysera les résultats du modèle donné par le logiciel et sera en mesure de faire des choix pertinents d'allocation des composants.
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PROGRAMME DE LA FORMATION
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| La fiabilité et le MTBF |
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Définitions : Taux de défaillance, MTBF, MTTF, disponibilité |
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Les normes de prédiction : MIL-HDBK-217, FIDES, NRPD, Siemens, etc. |
| La présentation de Lambda Predict |
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L'interface utilisateur |
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La structure des projets et bases de données |
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La navigation et organisation des composants |
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Le paramétrage des unités, normes et environnements |
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L'importation de composants depuis la bibliothèque |
| La modélisation des composants |
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Les composants électroniques, électromécaniques et mécaniques |
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Les paramètres environnementaux et de stress |
| Les calculs de fiabilité |
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Le taux de défaillance par composant |
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Le calcul global du système |
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L'analyse par bloc fonctionnel |
| La gestion des bibliothèques |
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La création et personnalisation de bibliothèques de composants |
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Import et export de données |
| L'analyse de sensibilité |
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Identifier les composants critiques |
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L'optimisation de la conception |
| Les rapports et la documentation |
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Génération de rapports personnalisés |
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Export vers Excel, PDF, etc. |
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PERSONNES CONCERNEES
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PRE REQUIS DE LA FORMATION
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Aucun.
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LE FORMATEUR
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Spécialiste de la fiabilité. |
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METHODES PEDAGOGIQUES DE LA FORMATION
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Pédagogie interactive alternant les apports théoriques et les exercices pratiques.
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Remise d’un support aide-mémoire au participant. |
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DUREE ET TARIF DE LA FORMATION
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Durée de la formation : 2 jours
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Formation intra entreprise. Lieu de formation : dans la ville de votre choix.
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Formation inter entreprises à Paris, Lyon, Lille, Lisieux.
Tarif de la formation par personne : 1 490 euros.
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QUESTIONNAIRE D'ANALYSE DU BESOIN
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L'apprenant renseigne un questionnaire d’analyse du besoin afin que le formateur prenne connaissance d’une part de son activité,
de son niveau de compétence, de ses préférences d’apprentissage et des objectifs opérationnels spécifiques. Il s’agit aussi de confirmer que l’apprenant dispose des prérequis pour suivre la formation. Ce dernier exprime enfin, en confidentialité, l’existence d’un handicap à prendre en compte par le Référent Handicap au niveau des moyens d'apprentissage ainsi que de l'assistance technique et d'accompagnement nécessaire.
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ACCESSIBILITE DES FORMATIONS AUX PERSONNES HANDICAPEES
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Nos formations sont accessibles aux personnes handicapées.
Afin de mettre en œuvre toutes les mesures d'accompagnement nécessaires à la formation de la personne en situation de handicap permanent ou temporaire, l'apprenant
contacte en amont de la formation le conseiller ProFormalys afin d'être mis en relation avec le Référent Handicap.
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MODALITES D'EVALUATION DE LA FORMATION
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Tests de contrôle des connaissances à l’aide de QCM. L’évaluation permet de mesurer le niveau d'atteinte des objectifs opérationnels par l'apprenant.
La formation est sanctionnée par une attestation individuelle de fin de formation avec une évaluation des acquis mentionnant le niveau d'acquisition de l'apprenant.
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MESURE DE LA SATISFACTION DE L’APPRENANT
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A l’issue de la formation, l’apprenant indique son niveau de satisfaction en termes d’organisation, de conditions d’accueil, de qualités pédagogiques du formateur ainsi que des méthodes, moyens et supports d'apprentissage utilisés. Cette mesure de la satisfaction fait l'objet d'un enregistrement par le groupe ProFormalys en vue de l'analyse et du traitement des appréciations formulées. Cette analyse concerne d’une part la formation proprement dite et d’autre part plus globalement l’activité du centre de formation.
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COMPTE RENDU DU FORMATEUR
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A l’issue de la formation, le formateur rédige un compte rendu indiquant le contexte de la formation, les objectifs spécifiques des participants en lien avec leur activité professionnelle, les méthodes pédagogiques employées, le retour des participants et les compléments éventuels apportés au programme en fonction des demandes de ces derniers.
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