| BTP231 |
Initiation à l'acoustique des bâtiments
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OBJECTIFS DE LA FORMATION
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A l’issue de cette formation, le participant sera en mesure de comprendre les principes qui régissent
l'émission et la propagation du bruit et de qualifier et quantifier des objectifs de performance (isolement aux bruits,
réverbération des locaux, bruits des équipements techniques).
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Il saura repérer les relations entre l'acoustique et les autres préoccupations d'usage (thermie, santé, énergie, déchets, ...).
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PROGRAMME DE LA FORMATION
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| CONTENU |
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De quel phénomène physique s'agit-il ? |
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Lois fondamentales régissant la perception des sons |
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Le dB et son utilisation |
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Les effets du bruit |
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La notion fréquentielle |
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La réglementation acoustique |
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Maîtriser l'acoustique du bâtiment |
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Isolement acoustique aux bruits aériens |
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Isolement aux bruits d'impacts |
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Traitement contre la réverbération des locaux |
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PERSONNES CONCERNEES
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La formation s’adresse aux ingénieurs et à l’ensemble des techniciens bâtiment.
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PRE REQUIS
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Aucun.
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LE FORMATEUR
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Spécialiste de l'acoustique.
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METHODES PEDAGOGIQUES
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Exposé théorique avec partage d’expérience.
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Mise en applications sur des études de cas.
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Remise d’un support aide-mémoire au participant.
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Remise d'une attestation de stage à l’issue de la formation.
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DUREE ET TARIF
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Durée : 2 jours.
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Intra entreprise. Lieu de formation : dans la ville de votre choix.
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Inter entreprises à Paris, Lyon, Lille, Lisieux.
Tarif par personne : 1 250 Euros H.T.
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QUESTIONNAIRE D'ANALYSE DU BESOIN
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L'apprenant renseigne un questionnaire d’analyse du besoin afin que le formateur prenne connaissance d’une part de son activité,
de son niveau de compétence, de ses préférences d’apprentissage et des objectifs opérationnels spécifiques. Il s’agit aussi de confirmer que l’apprenant dispose des prérequis pour suivre la formation. Ce dernier exprime enfin, en confidentialité, l’existence d’un handicap à prendre en compte par le Référent Handicap au niveau des moyens d'apprentissage ainsi que de l'assistance technique et d'accompagnement nécessaire.
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ACCESSIBILITE DES FORMATIONS AUX PERSONNES HANDICAPEES
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Nos formations sont accessibles aux personnes handicapées.
Afin de mettre en œuvre toutes les mesures d'accompagnement nécessaires à la formation de la personne en situation de handicap permanent ou temporaire, l'apprenant
contacte en amont de la formation le conseiller ProFormalys afin d'être mis en relation avec le Référent Handicap.
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MODALITES D'EVALUATION DE LA FORMATION
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Tests de contrôle des connaissances à l’aide de QCM. L’évaluation permet de mesurer le niveau d'atteinte des objectifs opérationnels par l'apprenant.
La formation est sanctionnée par une attestation individuelle de fin de formation avec une évaluation des acquis mentionnant le niveau d'acquisition de l'apprenant.
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MESURE DE LA SATISFACTION DE L’APPRENANT
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A l’issue de la formation, l’apprenant indique son niveau de satisfaction en termes d’organisation, de conditions d’accueil, de qualités pédagogiques du formateur ainsi que des méthodes, moyens et supports d'apprentissage utilisés. Cette mesure de la satisfaction fait l'objet d'un enregistrement par le groupe ProFormalys en vue de l'analyse et du traitement des appréciations formulées. Cette analyse concerne d’une part la formation proprement dite et d’autre part plus globalement l’activité du centre de formation.
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COMPTE RENDU DU FORMATEUR
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A l’issue de la formation, le formateur rédige un compte rendu indiquant le contexte de la formation, les objectifs spécifiques des participants en lien avec leur activité professionnelle, les méthodes pédagogiques employées, le retour des participants et les compléments éventuels apportés au programme en fonction des demandes de ces derniers.
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