DO020 |
Numérisation de documents
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OBJECTIFS DE LA FORMATION
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Avoir une vision globale d'un projet impliquant la numérisation.
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Savoir éviter les pièges.
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Se familiariser avec l'état de l'art et les techniques de traitement d'images.
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PROGRAMME DE LA FORMATION
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| Gestion de projet |
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Identifier ou sélectionner les objets qui seront numérisés |
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Faire les bons choix en fonction de ses besoins |
| L’image numérique |
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Taille d’image, résolution, définition, poids de fichier, formats de fichiers, histogramme |
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Les différents types de scanners, leurs domaines d’utilisation |
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Choix d’un scanner en fonction du type d’original à numériser et méthode de numérisation |
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Découverte du pilote de scan, optimisation des réglages de numérisation |
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Notions de gestion de la couleur, paramétrages lors de la numérisation |
| Traitement des images |
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Format et compression, les compromis entre qualité et quantité |
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Techniques d'analyse et reconnaissance : contrôle qualité, restauration, analyse de la mise en page, reconnaissance de texte, comparaison de formes, recherche d'objets etc. |
| Infrastructures |
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Choisir une solution de stockage physique pérenne |
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Transmettre des documents : les spécificités et contraintes des différents réseaux |
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PERSONNES CONCERNEES
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Toute personne ayant à numériser des documents. Personnes chargées des archives.
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PRE REQUIS
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Aucun.
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LE FORMATEUR
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Spécialiste de la numérisation.
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METHODES PEDAGOGIQUES
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Alternance de séquences théoriques et de cas pratiques.
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Fiche-synthèse des différentes étapes de la numérisation.
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Support de formation en fichier numérique.
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DUREE ET TARIF
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Durée : 2 jours
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Intra entreprise. Lieu de formation : dans la ville de votre choix.
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Inter entreprises à Paris, Lyon, Lille, Lisieux.
Tarif par personne : 1150 Euros H.T.
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QUESTIONNAIRE D'ANALYSE DU BESOIN
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L'apprenant renseigne un questionnaire d’analyse du besoin afin que le formateur prenne connaissance d’une part de son activité,
de son niveau de compétence, de ses préférences d’apprentissage et des objectifs opérationnels spécifiques. Il s’agit aussi de confirmer que l’apprenant dispose des prérequis pour suivre la formation. Ce dernier exprime enfin, en confidentialité, l’existence d’un handicap à prendre en compte par le Référent Handicap au niveau des moyens d'apprentissage ainsi que de l'assistance technique et d'accompagnement nécessaire.
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ACCESSIBILITE DES FORMATIONS AUX PERSONNES HANDICAPEES
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Nos formations sont accessibles aux personnes handicapées.
Afin de mettre en œuvre toutes les mesures d'accompagnement nécessaires à la formation de la personne en situation de handicap permanent ou temporaire, l'apprenant
contacte en amont de la formation le conseiller ProFormalys afin d'être mis en relation avec le Référent Handicap.
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MODALITES D'EVALUATION DE LA FORMATION
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Tests de contrôle des connaissances à l’aide de QCM. L’évaluation permet de mesurer le niveau d'atteinte des objectifs opérationnels par l'apprenant.
La formation est sanctionnée par une attestation individuelle de fin de formation avec une évaluation des acquis mentionnant le niveau d'acquisition de l'apprenant.
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MESURE DE LA SATISFACTION DE L’APPRENANT
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A l’issue de la formation, l’apprenant indique son niveau de satisfaction en termes d’organisation, de conditions d’accueil, de qualités pédagogiques du formateur ainsi que des méthodes, moyens et supports d'apprentissage utilisés. Cette mesure de la satisfaction fait l'objet d'un enregistrement par le groupe ProFormalys en vue de l'analyse et du traitement des appréciations formulées. Cette analyse concerne d’une part la formation proprement dite et d’autre part plus globalement l’activité du centre de formation.
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COMPTE RENDU DU FORMATEUR
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A l’issue de la formation, le formateur rédige un compte rendu indiquant le contexte de la formation, les objectifs spécifiques des participants en lien avec leur activité professionnelle, les méthodes pédagogiques employées, le retour des participants et les compléments éventuels apportés au programme en fonction des demandes de ces derniers.
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