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Siemens Step 7 – Programmation avancée
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OBJECTIFS DE LA FORMATION
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Réaliser des programmes dans les différents langages de programmation.
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Exploiter l’ensemble des capacités de l’automate.
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Optimiser un programme automate (temps de scrutation, utilisation de l’indexage, …).
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Etude des moyens de communication
(Ethernet, Communication inter automate, bus de terrain).
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PROGRAMME DE LA FORMATION
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| Présentation du logiciel |
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Présentation de Simatic Manager |
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Présentation de l’arborescence |
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Configuration Matérielle (HW Config) |
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Présentation des variables |
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Création et récupération de projet |
| Présentation des OB |
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Présentation de l’OB1 |
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Variables locales de l’OB1 et alarmes horaires C. Etude des variables locales (OB10 … OB122) |
| Les Fonctions FC |
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Présentation/étude de la partie déclarative |
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Fonction sans passage de paramètre |
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Fonction avec passage de paramètres |
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Actualisation d’appel de Fonction |
| Les Blocs Fonctions |
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Présentation des Blocs Fonction |
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Exemple de Bloc Fonction |
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Visualisation et Modification d’un DB d’instance |
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Etude de l’adressage DI |
| Les Blocs de Données |
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Présentation et adressage d’un DB |
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Visualisation et Modification d’un DB |
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Etude des types de données complexes |
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Présentation du multi-instance |
| Les UDT |
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Présentation de la structure UDT |
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Exemples et exercices |
| Les tables de variables |
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Présentation/Création d’une table de variables |
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Présentation de l’arborescence |
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Affectation/Activation des variables forcées |
| Adressages indirects |
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Rappel adressage immédiat/direct |
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Adressage indirect en mémoire |
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Adressage indirect intrazone par registre |
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Etude des pointeurs |
| Les langages de Programmation |
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Etude du langage Contact |
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Etude du langage Log |
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Etude du langage List |
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Etude du langage Graph |
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Exercices d’applications |
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PERSONNES CONCERNEES
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Bureau d’étude, intégrateur, informaticien, automaticien, ingénieur application.
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PRE REQUIS
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Aucun.
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LE FORMATEUR
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Spécialiste de la maintenance et de la programmation des automates.
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METHODES PEDAGOGIQUES
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Automates programmables, boitiers de commande, ordinateurs portables, supports pédagogiques.
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Une attestation de stage est remise aux participants à l’issue de la formation.
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DUREE ET TARIF
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Durée : 5 jours.
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Intra entreprise. Lieu de formation : dans la ville de votre choix.
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Inter entreprises à Paris, Lyon, Lille, Lisieux.
Tarif par personne : 2 490 Euros H.T.
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QUESTIONNAIRE D'ANALYSE DU BESOIN
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L'apprenant renseigne un questionnaire d’analyse du besoin afin que le formateur prenne connaissance d’une part de son activité,
de son niveau de compétence, de ses préférences d’apprentissage et des objectifs opérationnels spécifiques. Il s’agit aussi de confirmer que l’apprenant dispose des prérequis pour suivre la formation. Ce dernier exprime enfin, en confidentialité, l’existence d’un handicap à prendre en compte par le Référent Handicap au niveau des moyens d'apprentissage ainsi que de l'assistance technique et d'accompagnement nécessaire.
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ACCESSIBILITE DES FORMATIONS AUX PERSONNES HANDICAPEES
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Nos formations sont accessibles aux personnes handicapées.
Afin de mettre en œuvre toutes les mesures d'accompagnement nécessaires à la formation de la personne en situation de handicap permanent ou temporaire, l'apprenant
contacte en amont de la formation le conseiller ProFormalys afin d'être mis en relation avec le Référent Handicap.
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MODALITES D'EVALUATION DE LA FORMATION
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Tests de contrôle des connaissances à l’aide de QCM. L’évaluation permet de mesurer le niveau d'atteinte des objectifs opérationnels par l'apprenant.
La formation est sanctionnée par une attestation individuelle de fin de formation avec une évaluation des acquis mentionnant le niveau d'acquisition de l'apprenant.
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MESURE DE LA SATISFACTION DE L’APPRENANT
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A l’issue de la formation, l’apprenant indique son niveau de satisfaction en termes d’organisation, de conditions d’accueil, de qualités pédagogiques du formateur ainsi que des méthodes, moyens et supports d'apprentissage utilisés. Cette mesure de la satisfaction fait l'objet d'un enregistrement par le groupe ProFormalys en vue de l'analyse et du traitement des appréciations formulées. Cette analyse concerne d’une part la formation proprement dite et d’autre part plus globalement l’activité du centre de formation.
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COMPTE RENDU DU FORMATEUR
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A l’issue de la formation, le formateur rédige un compte rendu indiquant le contexte de la formation, les objectifs spécifiques des participants en lien avec leur activité professionnelle, les méthodes pédagogiques employées, le retour des participants et les compléments éventuels apportés au programme en fonction des demandes de ces derniers.
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Du 10 Juin 2024 au 14 Juin 2024