| SEC036 |
La caméra thermique et la législation en vigueur
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OBJECTIFS DE LA FORMATION
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A l'issue de cette formation, le participant sera en mesure de choisir parmi les technologies les plus adaptées à ses activités et/ou locaux.
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Il pourra vérifier certains points de contrôle de performance.
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Et, enfin, être conforme à la législation en vigueur : RGPD/CNIL, ANSSI.
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PROGRAMME DE LA FORMATION
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| LES TECHNOLOGIES DE VIDEO-SURVEILLANCE THERMIQUES DISPONIBLES |
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Définition |
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Fonctionnement |
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Historique |
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Evolutions récentes |
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Faux positif et faux négatif |
| L'OFFRE DU MARCHE |
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Capteurs de type thermopiles |
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Appareils manuels |
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Pyromètres |
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Caméras thermographiques à main ou fixe |
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Caméras sur pied avec lecture directe ou déportée |
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Caméras avec focales courtes ou moyennes |
| LES FORCES ET FAIBLESSES DES DIFFERENTES TECHNOLOGIES |
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Contraintes de déploiement |
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Matrice comparative des technologies |
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Positionnement prix Capex ou Opex |
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TCO |
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Maintenance des équipements et compétences requises à l’installation |
| LA DENSITE DE PERSONNES DANS LES LOCAUX ET SUR LA VOIE PUBLIQUE |
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Affichage dynamique |
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Analyse vidéo avec calculs de distances et de durées |
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Utilisation de l’audio par caméra ou sonorisation générale |
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PERSONNES CONCERNEES
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La formation s’adresse aux responsables sûreté ou sécurité, directeurs du personnel, responsables de magasin, managers dans les collectivités publiques ou les entreprises privées.
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PRE REQUIS
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Aucun.
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LE FORMATEUR
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Spécialiste des caméras thermiques.
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METHODES PEDAGOGIQUES
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Formation théorique et pratique. |
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DUREE ET TARIF
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Durée : 2 jours
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Intra entreprise. Lieu de formation : dans la ville de votre choix.
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Inter entreprises à Paris, Lyon, Lille, Lisieux.
Tarif par personne : 1 250 € H.T.
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QUESTIONNAIRE D'ANALYSE DU BESOIN
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L'apprenant renseigne un questionnaire d’analyse du besoin afin que le formateur prenne connaissance d’une part de son activité,
de son niveau de compétence, de ses préférences d’apprentissage et des objectifs opérationnels spécifiques. Il s’agit aussi de confirmer que l’apprenant dispose des prérequis pour suivre la formation. Ce dernier exprime enfin, en confidentialité, l’existence d’un handicap à prendre en compte par le Référent Handicap au niveau des moyens d'apprentissage ainsi que de l'assistance technique et d'accompagnement nécessaire.
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ACCESSIBILITE DES FORMATIONS AUX PERSONNES HANDICAPEES
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Nos formations sont accessibles aux personnes handicapées.
Afin de mettre en œuvre toutes les mesures d'accompagnement nécessaires à la formation de la personne en situation de handicap permanent ou temporaire, l'apprenant
contacte en amont de la formation le conseiller ProFormalys afin d'être mis en relation avec le Référent Handicap.
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MODALITES D'EVALUATION DE LA FORMATION
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Tests de contrôle des connaissances à l’aide de QCM. L’évaluation permet de mesurer le niveau d'atteinte des objectifs opérationnels par l'apprenant.
La formation est sanctionnée par une attestation individuelle de fin de formation avec une évaluation des acquis mentionnant le niveau d'acquisition de l'apprenant.
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MESURE DE LA SATISFACTION DE L’APPRENANT
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A l’issue de la formation, l’apprenant indique son niveau de satisfaction en termes d’organisation, de conditions d’accueil, de qualités pédagogiques du formateur ainsi que des méthodes, moyens et supports d'apprentissage utilisés. Cette mesure de la satisfaction fait l'objet d'un enregistrement par le groupe ProFormalys en vue de l'analyse et du traitement des appréciations formulées. Cette analyse concerne d’une part la formation proprement dite et d’autre part plus globalement l’activité du centre de formation.
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COMPTE RENDU DU FORMATEUR
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A l’issue de la formation, le formateur rédige un compte rendu indiquant le contexte de la formation, les objectifs spécifiques des participants en lien avec leur activité professionnelle, les méthodes pédagogiques employées, le retour des participants et les compléments éventuels apportés au programme en fonction des demandes de ces derniers.
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