| SP045 |
Préparer un bilan FSE
|
(moins) |
OBJECTIFS DE LA FORMATION
|
|
Connaître les attentes administratives et financières du FSE afin de sécuriser le bilan et
préparer le contrôle.
|
|
Savoir présenter un bilan pour gagner en délais de traitement.
|
|
Comprendre la nécessité de la traçabilité des procédures suivies.
|
|
Savoir justifier les dépenses et les ressources. Savoir justifier la partie qualitative.
|
(plus) |
PROGRAMME DE LA FORMATION
|
|
(moins) |
PERSONNES CONCERNEES
|
|
Directeurs et Directrices ; directeurs administratifs et
financiers d’entreprises, de collectivités ou d’associations ; comptable ;
agents de collectivités, chargés de missions,
chargés de projets, chargés de développement, …
|
|
(moins) |
PRE REQUIS
|
|
Aucun.
|
|
(moins) |
LE FORMATEUR
|
|
Consultant expert en financements européens.
|
|
(moins) |
METHODES PEDAGOGIQUES
|
|
Formation sur une journée pratique dédiée à la compréhension du FSE, aux techniques de sécurisation d’un dossier et à la préparation
d’un bilan d’exécution. Cette formation est conçue de manière interactive entre le formateur et les participants et alterne des exposés théoriques
et des exercices pratiques collectifs. Les différents ateliers vous permettront de mettre en application les techniques apprises
lors de la formation et de monter vos propres dossiers:
|
|
- Exposés théoriques ;
|
|
- Présentation de cas de dossiers pratiques ;
|
|
- Exercices collectifs ;
|
|
- Exercices individuels ;
|
|
- Formation adaptée autours des dossiers des stagiaires ;
|
|
- Échanges entre les stagiaires et le formateur ;
|
|
- Suivi post – formation.
|
|
Remise d’un support de cours illustré d’exemples concrets.
|
|
(moins) |
DUREE ET TARIF
|
|
Durée : 1 jour.
|
|
Intra entreprise. Lieu de formation : dans la ville de votre choix.
|
|
Inter entreprises à Paris, Lyon, Lille, Lisieux.
Tarif par personne : 650 € H.T.
|
|
------
|
QUESTIONNAIRE D'ANALYSE DU BESOIN
|
|
L'apprenant renseigne un questionnaire d’analyse du besoin afin que le formateur prenne connaissance d’une part de son activité,
de son niveau de compétence, de ses préférences d’apprentissage et des objectifs opérationnels spécifiques. Il s’agit aussi de confirmer que l’apprenant dispose des prérequis pour suivre la formation. Ce dernier exprime enfin, en confidentialité, l’existence d’un handicap à prendre en compte par le Référent Handicap au niveau des moyens d'apprentissage ainsi que de l'assistance technique et d'accompagnement nécessaire.
|
|
------
|
ACCESSIBILITE DES FORMATIONS AUX PERSONNES HANDICAPEES
|
|
Nos formations sont accessibles aux personnes handicapées.
Afin de mettre en œuvre toutes les mesures d'accompagnement nécessaires à la formation de la personne en situation de handicap permanent ou temporaire, l'apprenant
contacte en amont de la formation le conseiller ProFormalys afin d'être mis en relation avec le Référent Handicap.
|
|
------
|
MODALITES D'EVALUATION DE LA FORMATION
|
|
Tests de contrôle des connaissances à l’aide de QCM. L’évaluation permet de mesurer le niveau d'atteinte des objectifs opérationnels par l'apprenant.
La formation est sanctionnée par une attestation individuelle de fin de formation avec une évaluation des acquis mentionnant le niveau d'acquisition de l'apprenant.
|
|
------
|
MESURE DE LA SATISFACTION DE L’APPRENANT
|
|
A l’issue de la formation, l’apprenant indique son niveau de satisfaction en termes d’organisation, de conditions d’accueil, de qualités pédagogiques du formateur ainsi que des méthodes, moyens et supports d'apprentissage utilisés. Cette mesure de la satisfaction fait l'objet d'un enregistrement par le groupe ProFormalys en vue de l'analyse et du traitement des appréciations formulées. Cette analyse concerne d’une part la formation proprement dite et d’autre part plus globalement l’activité du centre de formation.
|
|
------
|
COMPTE RENDU DU FORMATEUR
|
|
A l’issue de la formation, le formateur rédige un compte rendu indiquant le contexte de la formation, les objectifs spécifiques des participants en lien avec leur activité professionnelle, les méthodes pédagogiques employées, le retour des participants et les compléments éventuels apportés au programme en fonction des demandes de ces derniers.
|
Le 03 Juin 2024