| RH096 |
Finances pour les DRH
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OBJECTIFS DE LA FORMATION
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Comprendre les principaux concepts financiers et
les enjeux opérationnels de la gestion financière.
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Découvrir les enjeux et les techniques de valorisation de projets.
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Intégrer les aspects financiers dans le management RH.
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Savoir mesurer l’impact des décisions RH sur la performance de
l’établissement.
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Pouvoir construire les outils de pilotage et les tableaux de bord adaptés
à la stratégie et aux projets de l’établissement.
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PROGRAMME DE LA FORMATION
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| LE LANGAGE ET LES OUTILS DES FINANCIERS |
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Le contexte économique et financier de l’établissement |
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La lecture, le fonctionnement et les enjeux des états financiers : le bilan et le compte de résultat |
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Les besoins de financement de l’activité : le BFR |
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La valorisation financière des projets d’investissement |
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Différence entre engagement et trésorerie |
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Les enseignements cachés d’une liasse fiscale |
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Exercice : se positionner dans la communication des informations dans son entité (pistes d’amélioration) |
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Exercice : positionner les RH dans les documents financiers (débat sur les différentes pratiques) |
| COMPRENDRE L’ENVIRONNEMENT ECONOMIQUE ET FINANCIER |
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Focus sur les notions : compta analytique, charges fixes et variables, directes indirectes, consolidation (positionnement du périmètre juridique et social), point mort, marge opérationnelle et retraitée |
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Atelier : vision critique de l’expert |
| PILOTER LES RESSOURCES HUMAINES DANS UN ENVIRONNEMENT CONTRAINT |
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Les ratios utiles selon son champ de responsabilité |
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Panorama des éléments annexes : engagements hors bilan, plan à 3 ans, maîtrise des frais de déplacements, … |
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La place du RH dans les décisions, se positionner comme allié, être proactif |
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Communication sur l’ensemble de la rémunération, périphériques et avantages : le Bilan Social Personnalisé |
| ÉVALUER SON ACTIVITE RH AU REGARD DE LA GESTION ET DE LA FINANCE |
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Un reporting riche par le partage d’indicateurs opérationnels : indicateurs d’activités, qualités, de gestion (unités d’oeuvres) |
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Audit et veille sociale, vers la détection des risques |
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Consolidation des activités ou des établissements, contentieux et coûts cachés : recrutement, turnover, absentéisme, sous-effectif |
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Objectivation du ressenti de la surcharge de travail du personnel : ratio de productivité et réalité de la charge |
| RESSOURCES HUMAINES ET PERFORMANCE |
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Les attentes des acteurs de l’établissement à l’égard de la fonction RH |
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La notion de retour sur investissement (ROI) dans les actions RH |
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Les coûts visibles et les coûts cachés des sujets RH |
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La mesure de la performance RH |
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Méthodologie d’élaboration des tableaux de bord de pilotage RH |
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PERSONNES CONCERNEES
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Directeur des ressources humaines.
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PRE REQUIS
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Aucun.
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LE FORMATEUR
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Spécialiste de la finance et des RHs.
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METHODES PEDAGOGIQUES
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Alternance d’apports théoriques et implication active des participants.
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Méthodes actives faisant appel au vécu des stagiaires.
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DUREE ET TARIF
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Durée : 3 jours.
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Intra entreprise. Lieu de formation : dans la ville de votre choix.
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Inter entreprises à Paris, Lyon, Lille, Lisieux.
Tarif par personne : 1 650 Euros H.T.
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QUESTIONNAIRE D'ANALYSE DU BESOIN
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L'apprenant renseigne un questionnaire d’analyse du besoin afin que le formateur prenne connaissance d’une part de son activité,
de son niveau de compétence, de ses préférences d’apprentissage et des objectifs opérationnels spécifiques. Il s’agit aussi de confirmer que l’apprenant dispose des prérequis pour suivre la formation. Ce dernier exprime enfin, en confidentialité, l’existence d’un handicap à prendre en compte par le Référent Handicap au niveau des moyens d'apprentissage ainsi que de l'assistance technique et d'accompagnement nécessaire.
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ACCESSIBILITE DES FORMATIONS AUX PERSONNES HANDICAPEES
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Nos formations sont accessibles aux personnes handicapées.
Afin de mettre en œuvre toutes les mesures d'accompagnement nécessaires à la formation de la personne en situation de handicap permanent ou temporaire, l'apprenant
contacte en amont de la formation le conseiller ProFormalys afin d'être mis en relation avec le Référent Handicap.
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MODALITES D'EVALUATION DE LA FORMATION
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Tests de contrôle des connaissances à l’aide de QCM. L’évaluation permet de mesurer le niveau d'atteinte des objectifs opérationnels par l'apprenant.
La formation est sanctionnée par une attestation individuelle de fin de formation avec une évaluation des acquis mentionnant le niveau d'acquisition de l'apprenant.
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MESURE DE LA SATISFACTION DE L’APPRENANT
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A l’issue de la formation, l’apprenant indique son niveau de satisfaction en termes d’organisation, de conditions d’accueil, de qualités pédagogiques du formateur ainsi que des méthodes, moyens et supports d'apprentissage utilisés. Cette mesure de la satisfaction fait l'objet d'un enregistrement par le groupe ProFormalys en vue de l'analyse et du traitement des appréciations formulées. Cette analyse concerne d’une part la formation proprement dite et d’autre part plus globalement l’activité du centre de formation.
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COMPTE RENDU DU FORMATEUR
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A l’issue de la formation, le formateur rédige un compte rendu indiquant le contexte de la formation, les objectifs spécifiques des participants en lien avec leur activité professionnelle, les méthodes pédagogiques employées, le retour des participants et les compléments éventuels apportés au programme en fonction des demandes de ces derniers.
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Du 21 Mai 2024 au 23 Mai 2024